11月7日下午，區(qū)委書(shū)記何武周到小浪底鎮(zhèn)調(diào)研醫(yī)療、教育、養(yǎng)老、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)等工作。

何武周一行來(lái)到小浪底鎮(zhèn)朱坡村衛(wèi)生所、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、小浪底村衛(wèi)生所，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)醫(yī)療服務(wù)覆蓋范圍、服務(wù)事項(xiàng)、每日門(mén)診量及轉(zhuǎn)診服務(wù)機(jī)制運(yùn)行、醫(yī)師指導(dǎo)培訓(xùn)等情況。何武周指出，村級(jí)衛(wèi)生所是最貼近群眾的醫(yī)療服務(wù)單位，要靈活安排醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容，加強(qiáng)創(chuàng)傷處理、包扎等技能培訓(xùn)，保障基本醫(yī)療器械供應(yīng)，讓群眾得到及時(shí)、高效的醫(yī)療救助服務(wù)；鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要做好醫(yī)療服務(wù)工作的培訓(xùn)指導(dǎo)，同時(shí)盤(pán)活利用周邊閑置資產(chǎn)，加強(qiáng)醫(yī)療資源整合、聚合，建設(shè)特色醫(yī)療科室，為鎮(zhèn)域及周邊群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

在小浪底鎮(zhèn)中心小學(xué)和初級(jí)中學(xué)，何武周走進(jìn)學(xué)生宿舍察看學(xué)生寄宿條件，到操場(chǎng)了解學(xué)生課外鍛煉環(huán)境，并聽(tīng)取了學(xué)校關(guān)于師資結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、生源情況、升學(xué)率及教學(xué)發(fā)展規(guī)劃情況介紹。何武周強(qiáng)調(diào)，教育的關(guān)鍵在教師，教師的關(guān)鍵在師德。要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書(shū)育人，統(tǒng)籌做好教育和德育工作，為教育高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

在小浪底鎮(zhèn)敬老院，何武周依次走進(jìn)宿舍、餐廳、廚房，實(shí)地察看并關(guān)切詢(xún)問(wèn)老人的住宿、飲食等情況。何武周說(shuō)，在集中托養(yǎng)中心生活的多是“五保”戶(hù)老人，敬老院要加強(qiáng)工作人員能力素質(zhì)培訓(xùn)和管理，為老人提供貼心、暖心、舒心的照料服務(wù)，讓他們?cè)谶@里得到尊重，感受到家的溫馨。

在小浪底鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，何武周詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，并要求項(xiàng)目施工過(guò)程中要提升系統(tǒng)化思維，堅(jiān)持規(guī)劃先行，充分考慮周邊居民生活及出行需求，建設(shè)群眾滿(mǎn)意的民生工程。

調(diào)研途中，何武周到黃河路西延線(xiàn)項(xiàng)目督導(dǎo)工程建設(shè)進(jìn)度。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李欣、尤迎斌、李艷兵、韓新偉參加調(diào)研。